tag:blogger.com,1999:blog-69787942354552544442024-03-13T14:26:17.964-07:00Ida HuttunenAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.comBlogger32125tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-18946589000199183492015-05-05T11:01:00.000-07:002015-05-05T11:06:05.039-07:00KUULUMISIA - PRT-SEMINAARIBlogi on ollut nyt hiljaisena hetken kun olen työharjoittelussa ja päiväkirjaa en valitettavasti tänne pysty julkaisemaan. Suoritan kuntoutumisen tukemisen toppijaksoa päiväkodissa ihanien lapsosten kanssa työskennellen ja kaikki on mennyt oikein hyvin. Huomenna alkaa viiden päivän näyttö ja se on oikeastaan ensimmäinen näyttö johon olen mielestäni 100% valmis. Näyttösuunnitelma on pidempi kuin koskaan ennen ja sen kirjoittaminen on ollut luontevaa. Luottavaisin mielin siis kohti näyttöä.. Eilen sain tietää että pääsen ensi vuodeksi opiskelemaan mielenterveys- ja päihde osaamisalaa sairaalakadulle, se oli 1. hakutoive joten olen erittäin onnellinen että pääsin sinne. Jännityksellä odotan mitä seuraava kouluvuosi tuo tullessaan.<br />
<br />
Sitten kuitenkin tämän päivän aiheeseen, olimme meidän pikkuryhmän kanssa PRT-seminaarissa Tampereen Cumulus hotellilla.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHnSvvDu4YkDrCkjNiZRiHqdKNbdofnsilClYBicxc7Ll9OzHOE8Cq3JncLj3HEHJBLkhyk9i9_d89OjSI49S1zRkviKTKhSwEeetvUJlaOrG_NXEYcsw5MxVxmlPZuSfBFzweXrl3Bvo/s1600/image+(1).jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHnSvvDu4YkDrCkjNiZRiHqdKNbdofnsilClYBicxc7Ll9OzHOE8Cq3JncLj3HEHJBLkhyk9i9_d89OjSI49S1zRkviKTKhSwEeetvUJlaOrG_NXEYcsw5MxVxmlPZuSfBFzweXrl3Bvo/s1600/image+(1).jpeg" height="320" width="239" /></a></div>
<br />
Aamu alkoi tietenkin kahvilla ja tarjolla oli myös suolaista syötävää, saimme kassit joissa oli paljon materiaalia liittyen PRT-menetelmään ja Fondon toimintaan. En ollut tutustunut aikaisemmin PRT-menetelmään joten alkupuhe meni vähän ohi korvien, selasin siinä samalla kuitenkin materiaaleja ja sain jonkinlaisen käsityksen mistä oli kyse. PRT:n perusperiaate on siis vahvistaa positiivista käyttäytymistä, seminaarissa puhuttiin sitä käytettävän autististen lasten kielellisen kehityksen tukemiseksi mutta seminaarin edetessä väläyteltiin myös sitä käytettävän muiden ikäryhmien ja esimerkiksi nuorison puheen kehitykseen.<br />
Näimme myös videon pojasta, joka oli toiminut "pilottina", kun PRT-menetelmää tuotiin Suomeen. Ensimmäisellä videolla poika ei juurikaan ottanut katsekontaktia tai puhunut oikeastaan mitään.<br />
Sitten vuorossa oli PRT-ohjaajien kuulumisia eri puolilta Suomea. Ohjaajat kertoivat omasta työstään ja miten he ovat PRT:tä soveltaneet omassa työssään, kertomassa oli puheterapeutti ja kuntoutusohjaaja. Kaikkien puheenvuoroista kaikui pieni huoli siitä miten vähän maksusitoumuksia ja ylipäätään rahaa myönnetään autististen lasten kuntoutukseen. Puheeksi tuli myös se (minkä olen itsekin huomannut nyt top-jaksolla) ettei alle 3-vuotiaille lapsille tehdä kuntoutussuunnitelmia tai myönnetä juuri ollenkaan kuntoutusta, vaikka tarvetta olisi ja ongelmia kehityksessä havaittu. Joissain tapauksissa tietysti alle 3-vuotiaiden lasten kuntoutuksessa on huomattu ettei lapsi ole vielä valmis vastaanottamaan kuntoutusta mutta kuitenkin jotkut sitä tarvitsisivat ja jo varhaisessa vaiheessa tulisi laittaa "pyörät pyörimään" tulevaisuuden kuntoutusta varten.<br />
Sitten olikin jo lounastauko ja menimmekin Pyynikin koululle lounastamaan omalla porukalla kun aikaa oli rutkasti ennen seminaarin jatkumista.<br />
Seminaari jatkui omasta mielestäni mielenkiintoisimmalla osiolla kun vanhemmat kertoivat kokemuksiaan autististen lasten kuntoutuksesta ja kuinka he ovat soveltaneet PRT:tä arkeen ja ylipäätään arjessa kuntouttaneet omia lapsiaan. Vanhemmat painottivat sitä, kuinka tärkeää on olla itse aktiivinen jotta saa lapselleen kaikki sen tarvitsemat tukipalvelut ja kuntoutuksen. On olemassa paljon ilmaistakin toimintaa autistilapsille, niihin täytyy vain vanhempien hoksata osallistua.<br />
Autistisen lapsen vanhemman rooli on varmasti raskas mutta kaikki vanhemmat jotka olivat kertomassa omista kokemuksistaan, vaikuttivat erittäin positiivisilta ja iloisilta. Hatunnostoni siis heille! PRT on siitä hyvä menetelmä, että sitä voi käyttää kaikki lapsen kanssa toimivat henkilöt. Erityisesti perheissä joissa autistisella lapsella oli sisaruksia, PRT-menetelmä oli käytössä myös sisarusten välisissä leikeissä, mikä lisää lapsen sosiaalisten vuorovaikutustaitojen oppimista.<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=EGlPVUCF1ww">https://www.youtube.com/watch?v=EGlPVUCF1ww</a> Tässä videolla on yksinkertainen esimerkki siitä miten PRT-menetelmä käytännössä toimii. Oletan että lapsi tykkää kyseisistä palikoista ja on valinnut ne leluiksi itse tähän leikkiin. Aikuinen pitää kädessään palikkaa ja toistaa sanaa "block" eikä anna palikkaa lapselle ennekuin lapsi itse toistaa sanan. Näin lasta vahvistetaan positiivisesta käyttäytymisestä, eli puheen tuottamisesta. (Tämä on oma näkemykseni seminaarin perusteella miten PRT-menetelmä toimii)<br />
Viimeisenä puhumassa oli tämän autistisen lapsen äiti, joka oli toiminut pilottina PRT-hankkeen rantautuessa Suomeen. Hän kertoi kuinka hyvin PRT on heidän arjessaan toiminut ja tuottanut toivottuja tuloksia. Lapsi tai nyt jo teini-iän saavuttanut oli myös paikalla seminaarissa, hän ei kuitenkaan halunnut tulla yleisön eteen puhumaan mikä oli kyllä ymmärrettävää. Lähtökohtana oli, kuten aikaisemmin jo mainitsin, se ettei poika puhunut tai ottanut katsekontaktia. Näimme videoita tämänhetkisestä tilanteesta ja poika videolla kertoi tulevaisuuden suunnitelmistaan ja puhui sujuvasti. Lauserakenteet ei kuitenkaan ollut täydellisiä ja tavuja puuttui sieltä täältä mutta mikä tärkeintä poika puhui ja vieläpä niin selkeästi että me kaikki ymmärsimme.<br />
Päivä oli kyllä todella mielenkiintoinen ja opin erittäin paljon autismista ja pääsin vähän jyvälle myös PRT-menetelmästä. Kiinnostus heräsi sen verran että olen googlannut videoita ja lukenut tässä koko illan englanninkielisiä kirjoituksia aiheesta.<br />
Kiitos Heli ja Mari teille kun järjestitte tällaisen mahdollisuuden meille ja kiitokset myös seminaarin järjestäjille ja vanhemmille jotka siellä olivat puhumassa!<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="http://specialeducation.departments.pwcs.edu/modules/groups/homepagefiles/cms/1007119/Image/Autism/autism.png" height="189" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">http://specialeducation.departments.pwcs.edu/</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-33558970423174139372015-03-30T00:49:00.002-07:002015-03-30T01:19:09.469-07:00OPINTOKÄYNTI - HARMONIATALLI<a href="http://www.harmoniatalli.fi/">www.harmoniatalli.fi</a><br />
<br />
<br />
<i>"Hevoset tarjoavat meille siivet, jotka meiltä puuttuvat. Ratsastaessamme jätämme pelkomme, huolemme ja surumme maan pinnalle."</i> - Juli Carlson.<br />
<br />
Hevosia käytetään monin eri tavoin sosiaali- ja terveyspalveluissa. Hevonen on hyvä opettaja, kasvattaja ja yhteistyökumppani sillä hevonen ei syrji tai katso kieroon ketään. Hevosen kanssa toimiminen on vaikuttavuudeltaan monitasoista ja laaja-alaista niin fyysisesti kuin psyykkisestikin.<br />
Hevosen ja ihmisen välinen vuorovaikutus vahvistaa itsetuntoa, tunnetaitoa ja elämänhallintaa.<br />
Hevosavusteita toimintaan voidaan käyttää mm. ennaltaehkäisevässä työssä ja avohuollon tukitoimissa, toimintakyvyn ylläpidossa, lastensuojelussa, perhekodeissa ja ikäihmisten aktivoinnissa.<br />
<br />
Ratsastusterapia on yksilöllistä, suunnitelmallista ja tavoitteellista kokonaisvaltaista kuntoutusta jonka toteuttaa ratsastusterapeutti ja hevonen yhdessä. Ratsastusterapiaa käytetään psyykkistä, fyysistä tai sosiaalista kuntoutusta tarvitsevan kuntoutujan lääkinnällisen kokonaiskuntoutuksen osana. Ratsastusterapian tavoitteena ei suinkaan ole ratsastustaitojen opettelu, vaan hevosen avulla opetellaan oman mielen ja kehon käyttäytymisen hallintaa ja terapia on aina tavoitteellista ja kuntouttavaa toimintaa. Ratsastusterapiaa voidaan käyttää mm. masennuksen hoidossa, tunnevuorovaikutustaitojen vahvistamisessa, alaselkäongelmien tukena, neliraajahalvaantuneilla, CP-vammaisilla, autistisilla ja käytöshäiriöisillä, oppimis- ja kehityshäiriöisillä.<br />
<br />
Sosiaalipedagoginen hevostoiminta tähtää syrjäytymisen ehkäisyyn ja sosiaalisen kasvun ja hyvinvoinnin tukemiseen. Toiminnan lähtökohta on hevosen ja ihmisen välinen vuorovaikutus sekä talliyhteisö. Toiminnan peruselementit ovat yhteisöllisyys, elämyksellisyys, toiminnallisuus ja aito kohtaaminen. Hevosen avulla näytetään niiden asioiden tärkeys, joista oma hyvinvointikin syntyy (puhtaus, terveellinen ravinto, säännölliset ruoka-ajat, sopiva liikunta ja riittävä lepo)<br />
Sosiaalipedagoginen hevostoiminta toimii mm. lastensuojelun tukitoimena tai päihdekuntoutuksen tukena.<i> Lähde: www.hippolis.fi</i><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="" class="spotlight" height="300" src="https://scontent.xx.fbcdn.net/hphotos-xfa1/v/t1.0-9/179604_496606961844_4217926_n.jpg?oh=e7516ec4ed6adcab7eeb683ddd4199b5&oe=5572D1A8" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-69527029639184663732015-03-30T00:11:00.003-07:002015-03-30T00:13:26.858-07:00KUNTOUTUS - PORTFOLIOKuntoutus = tavoitteena edistää sairaan, vammaisen tai vajaatoimintakykyisen ihmisen itsenäistä selviytymistä elämän haasteista, toimintakykyä, hyvinvointia, osallistusmismahdollisuuksia ja työllistymistä.<br />
<br />
--------------------------------------------------------------------------------<br />
Lääkinnällinen kuntoutus = järjestetään sairaaloissa tai terveyskeskuksissa osana sairaanhoitoa, yleensä tuki- ja liikuntaelin sairauksista kärsiville mutta nykyään kasvavassa määrin myös masennus- ja mielenterveyskuntoutujille. Tarkoituksena on auttaa kuntoutujaa parantamaan tai ylläpitämän psyykkistä, fyysistä ja sosiaalista toimintakykyä. Tavoitteena on tukea kuntoutujaa elämäntilanteiden hallinnassa ja itsenäistä suoriutumista päivittäisissä toiminnoissa, kuntoutujaa tuetaan selviytymään mahdollisimman itsenäisesti ja pitkään kotona. Lääkinnällistä kuntoutusta ovat esimerkiksi fysioterapia, puheterapia, toimintaterapia, neuropsykologinen kuntoutus, laitoskuntoutusjaksot ja sopeutumisvalmennuskurssit. Lääkinnälliseen kuntoutukseen kuuluu myös apuvälineet.<br />
<br />
FYSIOTERAPIA = keskeisenä tavoitteena parantaa ja ylläpitää kuntoutujan toiminta- ja liikuntakykyä. Fysioterapian avulla voidaan hoitaa tapaturman, sairauden, synnynäisen vamman tai ikääntymisen aiheuttamaa toimintakyvyn laskua. Fysioterapia aloitetaan yleensä kartoittamalla kuntoutujan lähtotilanne jonka perusteella laaditaan kuntoutussuunnitelma. Fysioterapiassa arvioidaan myös apuvälineiden tarve ja käyttöohjaus. Kuntoutujan oma aktiivisuus on tärkein osa, jotta fysioterapialla saataisiin aikaan tuloksia, kuntoutujaa ohjataan ottamaan vastuuta omasta terveydestään ja toimintakyvystään yhdessä asiantuntijoiden kanssa. Fysioterapeutti on terveydenhuollon ammattihenkilö.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="http://krachttraining.net/wp-content/uploads/2013/08/fysio-therapy.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
PUHETERAPIA = tavoitteena parantaa asiakkaan toiminta- ja kommunikaatiokykyä. Puheterapiaa tehdään monenlaisten kommunikointiin ja vuorovaikutukseen liittyvien ongelmien vuoksi, vaikeuksia voi olla esimerkiksi puheen ymmärtämisessä, puheen, kielen tai äänen tuottamisessa, suun alueen lihaksiston motorisessa toiminnassa, lukemisessa, kirjoittamisessa, syömis- tai nielemisvaikeuksissa. Nämä ongelmat voivat olla synnynnäisiä tai myöhemmin ilmaantuneita. Puheterapiaa voi antaa puheterapeutti joka on terveydenhuollon ammattihenkilö. Terapiassa pyritään saamaan hahmotus ja jäsennys kohdillee, parantamaan puhe-elinten toimintaa ja muistia, vahvistetaan vuorovaikutustaitoja, keskittymiskykyä, kuulohavaintojen vastaanottoa ja puhemotoriikan oppimista sekä laajentamaan sanavarastoa. Tyypillisimmät puheongelmat on lapsilla ja useimmiten R-S kirjainten ääntäminen tuotta vaikeuksia. Terapian muodot vaihtelevat kuntoutujan iän, puhetaidon, viivästymien ja poikkeavuuksien mukaan. Mikäli kuntoutuja ei pysty kommunikoimaan puheen avulla, on olemassa tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä ja apuvälineitä. Puheterapeutti antaa myös harjoitteita kotiin, vanhemmat ja päiväkodin/koulun/laitoksen henkilökunta on tärkeässä roolissa puheterapiassa tekemällä näitä harjoitteita tai esimerkiksi korjaamaan kuntoutujan puhetta juteltaessa.<br />
<div>
Itse tein työharjoittelujaksolla päiväkodissa yhden lapsen kanssa puheterapeutin antamia harjoituksia viikoittain, oli hieno huomata kuinka lapsi viikko viikolta kehittyi ja puhe selkiintyi.</div>
<div>
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="http://www.hus.fi/sairaanhoito/sairaanhoitopalvelut/foniatria/PublishingImages/foniatria_578x178px.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
TOIMINTATERAPIA = kuntoutusta joka perustuu toiminnan terapeuttiseen käyttöön ja toimintaterapeutin sekä asiakkaan väliseen vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön. Tavoitteena on asiakkaan itsenäistyminen omassa arjessa ja toiminnassa. Perustana on näkemys ihmisen mahdollisuudesta vaikuttaa omaan tulevaisuuteensa, terveyteensä ja hyvinvointiinsa tekemisensä ja omien valintojensa kautta. Toimintaterapiaa toteutetaan ihmisille joilla on vaikeuksia selviytyä päivittäisestä arjesta mm. syrjäytymisvaarassa olevat nuoret, osastokykyiset työikäiset ja ikääntyvät henkilöt. Toimintaterapian keinoja voivat olla esim. asunnon muutostöiden suunnittelu, apuvälineiden tarpeen arviointi, psykososiaalisten taitojen harjoittelu tai arjen toimintojen harjoittelu.<br />
<br />
<br />
NEUROPSYKOLOGINEN KUNTOUTUS = kuntoutusta joka keskittyy aivojen ja psyykkisen toiminnan välisen suhteen tarkastelemiseen ja erityisesti aivovaurioiden aiheuttamien muutosten tutkimiseen. Tavoitteena on vähentää erilaisten aivovaurioiden käytännön haittaa ja auttaa sopeutumaan muuttuneeseen toimintakykyyn. Yleisimmät kuntoutusta saavat sairausryhmät ovat aivoverenkiertohäiriöpotilaat, aivovammapotilaat, MS-tauti, skitsofrenia, lukihäiriö, ADHD.<br />
<br />
<br />
--------------------------------------------------------------------------------<br />
<br />
Ammatillisen kuntoutuksen tarkoitus on auttaa pysymään työssä, palaamaan työhön tai työllistymään. Tavoitteena on edistää työssä jaksamista, parantaa työkykyä, lisätä ammatillisia valmiuksia ja vähentää vajaakuntoiseen työntekijään kohdistuvaa syrjintää työpaikalla. Kohderyhmänä on työikäiset, joita sairauden tai muun syyn takia uhkaa työkyvyttömyys tai heikentynyt työkyky. Ammatillisen kuntoutuksen keinoja ovat kuntoutuskurssit joiden tavoitteena on toiminta- ja työkyvyn ylläpito tai parantaminen, työkokeilu ja työhön valmennus työpaikalla, ammatinvalinnanohjaus ja työvoimaneuvonta. Kuntoutukseen voi kuulua myös apuvälineitä sekä työolosuhteiden järjestelyä. Ammatillisen kuntoutuksen lisäksi kuntoutujat saavat usein myös lääkinnällistä kuntoutusta.<br />
Työntekijä voi hakeutua ammatilliseen kuntoutukseen omasta aloitteesta, työterveyshuollon tai kuntoutusta järjestävien tahojen kautta. Kela selvittää työntekijän kuntoutustarpeen yleensä vasta siinä vaiheessa, kun työntekijälle on maksettu sairauspäivärahaa 60 päivältä. Kuntoutus on yleensä maksutonta.<br />
<br />
--------------------------------------------------------------------------------<br />
<br />
Sosiaalinen kuntoutus tukee syrjäytyneiden henkilöiden paluuta yhteiskuntaan vahvistamalla sosiaalista toimintakykyä ja sosiaalisen vuorovaikutuksen edellytyksiä. Terminä sosiaalinen kuntoutus kätkee sisälleen monenlaista toimintaa.<br />
Tavoitteena voi olla arkielämän taitojen oppiminen, päihteettömän arjen hallinta, koulutukseen tai työhön tarvittavien asioiden harjoittelu tai tukeminen ryhmässä toimimiseen. Kuntoutuksen välineitä voi olla yksilöllinen psykososiaalinen tuki ja lähityö, erilaiset toiminnalliset ryhmät, vertaistuki, osallistuminen vapaaehtoistoimintaan, työtoiminta sekä kaikki asiakkaallee tarjottavat palvelut ja tukitoimet osana sovittua suunnitelmaa. <br />
<br />
<i>Lähteet: www.kuntoutusportti.fi </i><br />
<i>www.stm.fi/sosiaali_ja_terveyspalvelut/kuntoutus</i><br />
<br />
<br />
<br />
<div>
<div>
<div>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-66019513623405271192015-03-19T04:22:00.003-07:002015-03-19T04:22:31.522-07:00SGGF MESSUTKävimme pyörähtämässä liikunnan ja hyvinvoinnin ammattimessuilla. Messuilla esiteltiin lähinnä kuntosalilaitteita. Messuista en itse ihan hirveästi saanut irti kun esiteltävät tuotteet oli suunnattu ehkä enemmänkin yrittäjille ja niille jotka ovat rakentamassa jäähallia tai jalkapallokenttää :)Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-50845103869423718602015-03-13T03:42:00.000-07:002015-03-13T03:42:09.074-07:00OPINTOKÄYNTI / APUVÄLINEYKSIKKÖKävimme tutustumassa Hatanpäällä sijaitsevaan apuvälineyksikköön, meille paikkoja ja toimintaa esitteli fysioterapeutti. Fysioterapeutin työhön kuuluu suurimmaksi osaksi asiakkaan tarpeiden kartoitus, eli mitä apuvälineitä voisi tuoda helpottamaan arkea.<br />
Apuvälineitä oli todella paljon ja moneen tarkoitukseen, näin ensimmäistä kertaa sen paljon puhutun moottorilla toimivan patjan joka ehkäisee painehaavojen syntymistä, hieno keksintö! Osa apuvälineistä olikin jo tuttuja hohun kentältä (esim. rollaattorit, nosturit, pyörätuolit, nousutuet..)<br />Uuttakin tuli taas opittua, fyssari kertoi meille miten sovitetaan asiakkaalle sopiva pyörätuoli, enpä koskaan ole edes tullut ajatelleeksi että niitäkin on niin montaa eri kokoa ja miten paljon se vaikuttaa asiakkaan mukavuuteen ja terveyteen.<br />
Apuvälineitä saa lainata kuka tahansa ja suurinta osaa ilman lääkärin lähetettäkin, fyssari kuitenkin arvioi onko asiakkaalla tarvetta apuvälineelle ennenkuin se annetaan lainaan.<br />Apuvälineyksikkö odottelee uusiin avarampiin tiloihin pääsyä, toivotaan että pääsevät pian muuttamaan sillä tilat oli melko ahtaat ja nyt kotihoidon lisääntyessä huimaa vauhtia myös apuvälineiden tarve lisääntyy..<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="I Hate You, I Need You! 2" src="http://www.freeimages.com/assets/3/23198/i-hate-you-i-need-you-2-400867-m.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">www.freeimages.com</td></tr>
</tbody></table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-11646163499139179802015-03-11T07:54:00.001-07:002015-03-11T07:54:54.896-07:00KYRÖSKARTANON KASVATITKatsoin dokumentin joka kertoi Kyröskartanon nuorten arjesta, olin kertaalleen sen jo katsonut mutta katsoin sen nyt uudestaan ns. lähihoitajan näkökulmasta.<br />
Näen juuri tällaisen paikan omana tulevana työkenttänäni, tai ainakin sitä kohti pyrin opintojani suuntaamaan, koska nuorissa on tulevaisuus ja tässä maailmassa on liian vähän ihmisiä jotka heitä ymmärtää ja haluaa auttaa - monet kun suhtautuvat nuorisoon hyvinkin negatiivisesti.<br />
<br />
Dokumentin nuoret olivat kapinoivia mutta välillä myös hyvin myönteisiä uusia juttuja tai arkisia askareita kohtaan. Tein havainnon että se ainakin joissain tapauksissa riippui ohjaajan tavasta työskennellä - oliko ohjaaja kannustava vai käskevä. Rajojen rikkominen oli nuorille ehkäpä se juttu mikä antoi "kipinää" ja jännitystä elämään, kun sitä ei päihteistä saanut kartanolla ollessa. Tämän saman kipinän he varmaan jossain vaiheessa löytävät kuitenkin myös muusta tekemisestä, kun löytyy se oma juttu.<br />
Syy-seuraus näytteli pääosaa siinä mitä nuorille opetetaan, jos karkailee-vapautta rajoitetaan, jos käyttäytyy sopimattomasti-lopetataan tekeminen.<br />
Oli hienoa että nuoret osallistuivat kartanon töihin, voi olla että sitten tulevaisuudessa kun muuttaa omaan pikkuyksiöön, ei kotityöt siellä tunnu niin "raskailta" kun on tottunut tekemään vähän enemmän. Hevoset tietenkin pisti silmääni heti, (vaikka yksi hevosista toimikin karkupelinä) on erittäin hienoa että sielläkin oli ymmärretty hevosen merkitys kuntoutuksessa, hevonen ei kiertele eikä kaartele vaan antaa toiminnasta suoran palautteen ja hevoselle voi purkaa huolensa - se ei niitä varmasti kerro eteenpäin.. jne voisin tästä puhua loputtomiin mutta jätetään se tulevaisuuteen..<br />
<br />
Kiinnostavaa olisi vielä tietää, miten nuoria opetetaan kouluaineissa ja enemmän kuntoutuksen muodoista esim miten hevoset mukana ja onko jotain muita toimintatuokioita, kerhoja yms ja millainen päivärytmi heillä on.. Toivotaan että kysymyksiin tulee joskus vastaus!<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="http://yle.fi/elavaarkisto/kuvat/2014/img107088-previewImage.jpg" height="180" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">www.yle.fi</td></tr>
</tbody></table>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-7772707897658881962015-03-06T07:52:00.001-08:002015-09-25T04:18:34.024-07:00OPINTOKÄYNNITKävimme tutustumassa ensin Pitkäniemen psykiatriseen sairaalaan. Paikkoja ja toimintaa meille esitteli sosiaalityöntekijä, rakennukset olivat todella kauniita sekä sisältä että ulkoa.<br />
Nuorille (13-17v) on omat osastot ja aikuisille omat, osastoilla on potilaita monenlaisilla diagnooseilla (yleisimpiä: skitsofrenia, päihdeongelmat, syömishäiriöt). Oikeuspsykiatria on oma osastonsa, jossa potilaat ovat tarkemman valvonnan alla, eivät esimerkiksi pääse ulkoilemaan yhtä vapaasti kuin muut.<br />
Sain laajan käsityksen siitä, mitä kaikkea psykiatriseen hoitoon sisältyy.<br />
<br />
Pitkäniemestä lähdimme navigoimaan Hempan Kaareen. Heti kun Hempan oven aukaisi tuli kyllä hyvälle tuulelle, siellä oli jos jonkinmoista toimintaa käynnissä ja iloista naurua kuului ympäriltä kokoajan. Tilat oli hienot, suuret ja valoisat. Hempalla käy päivittäin muistaakseni ainakin 50 kehitysvammaista ihmistä tekemässä töitä ja ihan vaan päivätoiminnassa. Mielestäni oli hienoa että Hempan Kaarella ei pidetä kehitysvammaista aikuista ihmistä lapsena vaan askartelut yms. tekeminen oli kaikki sellaista mitä esimerkiksi itse voisin kuvitella tekeväni.<br />
<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="Man Woman Heart 1" src="http://www.freeimages.com/assets/43/422970/man-woman-heart-1-1056037-m.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">www.freeimages.com</td></tr>
</tbody></table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-88811009913659018172015-02-24T01:16:00.001-08:002015-02-24T01:16:22.539-08:00PULLOPOSTIA LAPSUUDESTAAjatuskartta liittyen tähän <a href="http://areena.yle.fi/tv/2430515">dokumenttiin</a>.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfoJhWarkYbH-OeMz7-abJlQ6dzKV73y071OQx4GtLkYHdvqKiAzmz45P61WIU1Nex93Y3eYyxsmcYv8KaLqgYGFmn9zduWhtOTFDGzoltaEdNA44r-2HBmndYECxQs8TzxQm_TX_JH58/s1600/pullopostia.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfoJhWarkYbH-OeMz7-abJlQ6dzKV73y071OQx4GtLkYHdvqKiAzmz45P61WIU1Nex93Y3eYyxsmcYv8KaLqgYGFmn9zduWhtOTFDGzoltaEdNA44r-2HBmndYECxQs8TzxQm_TX_JH58/s1600/pullopostia.png" height="161" width="400" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-81321942701986216012015-02-18T11:38:00.000-08:002015-02-18T11:40:24.169-08:00TUHKIMOTARINOITAAjatuskartta liittyen tähän <a href="http://areena.yle.fi/tv/2357604">dokumenttiin</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsOZ8PjxFb4fOXuQYDo08pGGGa2sWPghsPDWW4SU8krkKDnWh_-eOmbhtKCULdH59TafqJ3FGyQJNgydPY6aEpXn0X2dpnsNic2pio_ODSLv1-IrR0I0rG5g_dzzCfFixTPIi_rP9zubA/s1600/tuhkimotarinoita.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsOZ8PjxFb4fOXuQYDo08pGGGa2sWPghsPDWW4SU8krkKDnWh_-eOmbhtKCULdH59TafqJ3FGyQJNgydPY6aEpXn0X2dpnsNic2pio_ODSLv1-IrR0I0rG5g_dzzCfFixTPIi_rP9zubA/s1600/tuhkimotarinoita.png" height="128" width="400" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="Sign NO ALCOHOL" height="196" src="http://www.freeimages.com/assets/182956/1829557024/sign-no-alcohol-1231362-m.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="200" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">www.freeimages.com</td></tr>
</tbody></table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-41838346865548496942015-02-10T09:59:00.000-08:002015-02-10T09:59:11.930-08:00VIRIKKEELLISYYTEEN OHJAAMINENKEVYT KÄSIHIERONTA<br />
<br />
Kiertelen huoneita ja kysäisen (naispuolisilta) asiakkailta, saisiko heille tehdä pienen käsihoidon. Ensin kädet pestään lämpimällä vedellä ja kuivataan huolellisesti. Sitten tarvittaessa leikataan kynnet ja poistetaan kynsilakat. Sitten hierotaan kevyesti perusvoidetta käsiin, ottaen tietenkin huomioon käsien ihon kunnon. Lopuksi, mikäli asiakas haluaa lakataan kynnet. Tässä samalla voi hyvin rupatella ja tätä kautta tuoda asiakkaan päivään vaihtelua.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="Washing Hands" height="320" src="http://www.freeimages.com/assets/21/208240/washing-hands-1179776-m.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="227" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">www.freeimages.com</td></tr>
</tbody></table>
LEHTIEN LUKUA<div>
<br /></div>
<div>
Monet asiakkaista haluaisi lukea esimerkiksi Aamulehteä, mutta eivät siihen huonon näön vuoksi oikein pysty. Voisinkin kerätä osastolta pienen porukan, joiden toiveiden mukaan lukisin reippaalla äänellä artikkeleja lehdistä.</div>
<div>
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="Good Morning!" src="http://www.freeimages.com/assets/43/428170/good-morning-716415-m.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">www.freeimages.com<br /><br /></td></tr>
</tbody></table>
HISTORIAN HAVINAA - MUISTELUHETKI<div>
<br /></div>
<div>
Laitan kiertämään vanhoja valokuvia, joita kerään esimerkiksi sanomalehdistä, kuvista saadaan varmasti aikaan keskustelua ja tarinankerrontaa.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-54549766884002176092014-12-14T20:33:00.000-08:002014-12-14T10:33:56.464-08:00KLASSIKKO PITÄÄ PITANSA / APTEEKKILEHTIAsetyylihappo eli ASA on maailman yleisin tulehduskipulääke. Sitä otetaan yli 100miljoonaa annosta päivässä ja sitä myydään yli sadassa maassa. Sitä myydään useilla eri tuotenimillä kuten Asperin, Disperin ja Primaspan.<br />
Asetyylisalisyylihappo imeytyy nopeasti, esim. Aspirin Zipp- valmiste saavuttaa suurimman pitoisuuden 10-20min sen ottamisesta, tämän takia se onkin hyvä apu tilanteisiin joissa tarvitaan nopeaa kivun lievitystä.<br />
Asetyylisalisyylihappo on myös keskeinen lääke sydänkohtausten ja aivohalvausten ehkäisyssä. Akuutissa rintakipukohtauksessa vähintään 300mg asetyylisalisyylihappoa pureskeltuna, voi olla jopa hengen pelastava toimenpide.<br />
Asetyylisalisyylihappoa ei kuitenkaan perusterveen tule syödä pitkäaikaisesti ennaltaehkäisevästi, koska se lisää verenvuotoriskiä ja ärsyttää vatsaa.<br />
Tällähetkellä tutkitaan, soveltuisiko asetyylisalisyylihappo myös suolistosyövän ehkäisyssä. Tutkimus on kuitenkin vielä teorianmuodostusvaiheessa.<br />
<br />
<i>Apoteekki 01/2014 / Jukka Nortio</i><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="http://www.verkkoapteekki.fi/images/aspirin50.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">http://www.verkkoapteekki.fi/index.php/cPath/1250_1253</td></tr>
</tbody></table>
Valitsin artikkelin koska se oli mielenkiintoinen ja sisälsi tietoa maailman eniten käytetystä lääkkeestä. Minulle oli uutta että asetyylisalisyylihappoa käytetään myös sydänkohtausten ja aivohalvausten ehkäisyssä.<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-19652486256325221772014-12-10T06:14:00.000-08:002014-12-12T07:25:26.986-08:00KOUKKUNIEMI + PÄIVÄPERHOSaimme hienon mahdollisuuden päästä tutustumaan "vanhainkodin" maailmaan Koukkuniemessä sekä Päiväperhoon.<br />
Tutustumisista sain irti todella paljon, pääsi näkemään lähihoitajan laajaa työkenttää sisältä päin ja tutustumaan tätä kautta työhön laajemmin kuin koulussa istumalla.<br />
<br />
KOUKKUNIEMI<br />
<br />
Vanhainkoti palvelee ikäihmisiä, jotka ei pysty asumaan omassa kodissaan kotihoidon tai muiden kotona asumista tukevien palvelujen turvin vaan tarvitsevat jatkuvaa hoitoa ja kuntouttavaa toimintaa. Vanhainkodissa asukkaita on n. 545.<br />
Koukkuniemen alueella toimii myös sairaala jossa on n. 164 potilasta. Tehostetussa palveluasumisessa asukkaita on n.110.<br />
<br />
Laitokseen pääsee asumaan vain tamperelaiset ikäihmiset jotka ei pärjää enää kotihoidonkaan turvin kotona. Asiakasohjausyksikkö päättää pääseekö ikäihminen laitokseen vai ei. Laitoshoidon maksu määräytyy tulojen mukaan. (n.100€/kk)<br />
Palveluasumisessa ikäihminen vuokraa itselleen asunnon Koukkuniemeltä ja kaikki terveyspalvelut, lääkkeet, ruoka ym. maksetaan erikseen. Palveluasuminen maksaa arviolta toistatonnia kuukaudessa mutta siihen on saatavilla tukia ja avustuksia tarpeen vaatiessa.<br />
<br />
Perushoidon lisäksi Koukkuniemessä järjestetään paljon tapahtumia (esim. tällähetkellä oli tarjolla jos jonkinmoista joulujuttua), retkiä, esityksiä, taidenäyttelyitä, kerhoja, ulkoilua ym. toimintaa ikäihmisille.<br />
<br />
Omaiset saavat vierailla Koukkuniemessä periaatteessa milloin vain. Oman mummun tai papan voi omainen viedä myös esimerkiksi jouluaterialle kotiin, yleensä kuitenkin vain päiväksi koska yötä he eivät yleensä pärjäisi ilman hoitajia.<br />
<br />
Ikäihmisen palvelupolku/hoitoketju voi olla esimerkiksi:<br />
Kotihoito - Sairaala (ensiapu) - väliaikaishoito - jonotus - Koukkuniemi<br />
<br />
Lähihoitajan on otettava ikäihmisten laitoshoidossa huomioon eettiset periaatteet, hyvä ja asiallinen käytös mutta kuitenkin täytyy pyrkiä olemaan "kiva". Jos mielii vakiopaikkaa ikäihmisten parissa on suuntautumisvaihtoehdoksi hyvä valita vanhuspuoli, kuitenkin pidempiäkin sijaisuuksia voi tehdä vaikka olisi suuntautunut johonkin muuhun, koska perushoito tulee olla hanskassa jokaisella lähihoitajalla.<br />
<br />
Hoitotahto = "potilasta hoidetaan niinkuin hän itse haluaa", potilas voi tehdä hoitotahdon jos hän on oikeuskelpoinen. Esimerkiksi ei halua hoitoa mikäli hyvää ennustetta paranemisesta ei ole vaan vaihtoehtona olisi esimerkiksi hengityskone tai jokin muu "laite joka pitää hengissä".<br />
<br />
Edunvalvoja = huolehtii potilaan/asukkaan omaisuudesta ja taloudellisista asioista. Yleensä lähiomainen.<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-81078446436322302382014-12-05T02:06:00.004-08:002014-12-05T02:08:03.894-08:00LÄÄKEHOIDON TEHTÄVÄ<span style="line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Raimo Raikas on sairastanut aikuistyypin diabetekseen ja hänelle on annettu tablettihoidoksi Metformin 500mg 1x2.</span><span style="font-family: inherit; line-height: 1.4;"> <b>Mitkä ovat lääkkeen vaikutukset ja haittavaikutukset? Löytyykö lääkkeelle rinnakkaisvalmistetta? Mikä on edullisin valmiste?</b></span><br />
<div>
Lääke vaikuttaa alentamalla veren kohonnutta sokeripitoisuutta pääasiassa estämällä maksassa sokerin muodostumista muista ravintoaineista ja parantamalla kudosten sokerinkulutusta.</div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Haittavaikutuksia voi ilmaantua hoidon alussa, mutta ne usein lievenevät tai poistuvat ajan kanssa. Yleisimpiä haittavaikutuksia ovat vatsaoireet, kuten ripuli, pahoinvointi, vatsakivut ja ruokahaluttomuus.</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Edullisin valmiste on Glucophage 500mg.</span><br />
<div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;"><b><br /></b></span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Maija Mehiläiselle on onnettu sepelvatimotaudin hoitoon Nitro tbl tarvittaessa kipukohtauksen lievittämiseen.</span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;"> </span><span style="font-family: inherit; line-height: 1.4;"><b>Mitä ongelmia hänelle voi tulla lääkehoitoa aloittaessa? Miten lääkettä voi ottaa??</b></span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Lääkkeen yleisin haittavaikutus on päänsärky ja joskus voi esiintyä myös uneliaisuutta, huimausta, sydämentykytystä ja kuumosta tai pistelyä suussa.</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Tabletti asetetaan liukenemaan kielen alle, poskeen tai ikenen ja huulen väliin. Sitä ei saa murskata tai niellä.</span></div>
<div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17.7263984680176px; margin-bottom: 1ex; margin-top: 1ex;">
<br /></div>
</div>
<div>
<b style="font-family: inherit; line-height: 1.4;">Marevan </b><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">lääkityksen vaikuttava aine? Onko haittavaikutuksia? Yhteisvaikutuksia muiden lääkkeiden kanssa?</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Vaikuttava aine on varfariini. Varsinaisia haittavaikutuksia on suhteellisen vähän. Tärkeintä on tarkkailla että lääkkeen pitoisuus veressä pysyisi sopivalla tasolla. Liian suuresta pitoisuudesta kertovat mm. veren ilmaantuminen virtsaan, herkästi ilmaantuvat nenäverenvuodot, mustat ja tervamaiset ulosteet tai ilman selvää syytä ilmaantuvat mustelmat. Ruokavalion suuret muutokset ja alkoholin runsas käyttö saattavat vaikuttaa hoidon tehoon ja turvallisuuteen.</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Monet lääkkeet ja rohdosvalmisteet voivat muuttaa Marevanin tehoa, toista lääkettä määrävän lääkärin tulee olla tietoinen Marevanin käytöstä ja asiasta täytyy neuvotella myös apteekissa itsehoitolääkitystä tarvittaessa.</span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Mitä</span><b style="font-family: inherit; line-height: 1.4;"> nesteenpoisto lääkkeitä</b><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;"> </span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">löydät?</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Furesis, Vesix, Spirix, Sparkal, Natrilix, Miloride, Lasix retard, Inspra, Indapamide Orion, Hydrex, Diurex, Diuramin, Amitrid, Spironolactone Orion</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Mitä</span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;"> </span><b style="font-family: inherit; line-height: 1.4;">migreenilääkkeitä</b><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;"> </span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">löydät?</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Sumatriptan Accord, Zomig, Zolmitriptan Sandoz, Zolmitriptan Actavis, Sumatriptan Teva, Sumatriptan Sandoz, Sumatriptan Actavis, Stemetil, Relert, Oriptan, Naramig, Migard, Maxalt, Imigran, Almogran, Orstanorm</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Potilaalla on</span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;"> </span><span style="font-family: inherit; font-weight: bold; line-height: 1.4;">Durogesic-depotlaastari?</span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;"> Mitä haittavaikutuksia voi tulla?</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Durogeisc on voimakas kipulääke, vaikuttava aine fentanyyli.</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Haittavaikutuksia voivat olla mm. uneliaisuus, kiertohuimaus, päänsärky, pahoinvointi, oksentelu, ummetus, yliherkkyys, ruokahaluttomuus, masentuneisuus, ahdistuneisuus, sekavuus, aistiharhat, vapina, heitehuimaus, nope sydämen syke, kohonnut verenpaine, hengenahdistus, ripuli, suun kuivuminen, vatsakipu, liikahikoilu, kutina, ihottuma, punoitus, lihaskouristukset, virtsaamisvaikeudet, väsymys, ääreisosien turvotus, voimattomuus, yleinen sairaudentunne, vilunväristykset</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Potilaalla on</span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;"> </span><span style="font-family: inherit; font-weight: bold; line-height: 1.4;">Buventol-lääke. </span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Onko haittoja?</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Lyhytaikainen keuhkoputkia avaava astmalääke.</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Haittavaikutuksia voivat olla mm. lievä sydämen sykkeen nousu, sydämen tykytys, vapina, päänsärky, yliherkkyysreaktiot, </span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"> </span><br />
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Miten Kela korvaa lääkekuluja vuonna 2014?</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Erityiskorvausluokat</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Alemmassa erityiskorvausryhmässä lääkkeiden kustannuksista korvataan 65% ja ylemmässä 100%. Ylemmän erityiskorvausryhmän lääkkeistä asiakas maksaa kuitenkin asiointikerralla lääkekohtaisen omavastuuosuuden, joka on 3€.</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;"><br /></span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Lääkekatto</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">Osa lääkekuluista maksetaan itse omavastuuosuutena. Jos saman kalenterivuoden aikana korvatuista lääkkeistä omavastuuosuudet ylittävät 610€, on oikeus lisäkorvaukseen. Vuotuisen omavastuuosuuden eli lääkekaton täytyttyä maksetaan jokaisesta korvattavasta lääkkestä 1,50€.</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;"><br /></span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 1.4;">Viitehankintajärjestelmä = Viitehintajärjestelmä</span></div>
<div>
<span style="line-height: 22.3999996185303px;">koostuu viitehintaryhmistä, jotka perustuvat Lääkelaitoksen ylläpitämään luetteloon keskenään vaihtokelpoisista lääkevalmisteista. Viitehintaryhmät määrittää sosiaali- ja terveysministeriön yhteydessä toimiva lääkkeiden hintalautakunta.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"> </span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">3, Mikä on Fimea, EMEA, VALVIRA?</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Fimea on lääkealan turvallisuus- ja kehittämiskeskus, EMEA on Euroopan lääkevirasto, VALVIRA on sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">4. Tutustu sähköiseen reseptiin. </span><a href="http://www.kanta.fi/eresepti-esittely" style="font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px; text-decoration: none;">http://www.kanta.fi/eresepti-esittely</a><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">. Mitä ajatuksia??</span></div>
</div>
</div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Mielestäni hyvä systeemi, ei tarvitse säilytellä itse papereita ja lääkkeet voi hakea mistä tahansa apteekista. Myös hyvä lääkäreille, näkee suoraan mitä lääkkeitä potilaalle on jo määrätty ettei tule yllätyksellisiä yhteisvaikutuksia.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><i>Lähteet:</i></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><i>www.terveyskirjasto.fi</i></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><i>www.laakeinfo.fi</i></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-37108117282953605082014-12-05T00:21:00.000-08:002014-12-05T00:24:04.824-08:00MITEN OHJAAN?<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Miten ohjaat lääketabletin puolittamisessa? </span><br />
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Jos tabletissa on jakouurre, sen saa puolittaa, muissa tapauksissa täytyy lukea huolellisesti lääkkeen pakkausselosteesta saako tabletin puolittaa vai ei. Puolittamiseen voidaan käyttää puolittajaa tai kotioloissa jakouurteellisen tabletin voi puolittaa käsin.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span>
<br />
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Suppositorion puolittamisessa?</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Pitkittäissuunnassa terävällä veitsellä niin ettei suppositorioon jää teräviä reunoja.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span><span style="line-height: 21.7350006103516px;">Miten ohjaat enterotabletin ja- kapselin ottamisessa?</span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Ei saa murskata, jauhaa, puolittaa eikä pureskella. Otetaan vähintään ½h ennen ruokailua tai 2h ruokailun jälkeen istuma-asennossa runsaan veden kera.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span><span style="line-height: 21.7350006103516px;">Miten ohjaat depottabletin ja -kapselin ottamisessa?</span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Ei saa murskata, jauhaa, puolittaa eikä pureskella. </span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span><span style="line-height: 21.7350006103516px;">Lääke on mikstuurana. Miten neuvot lääkkeen oton aikuiselle / lapselle annettavaksi?</span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Mikstuura täytyy sekoittaa hyvin ennen käyttöä. Lääkeaine annostellaan millilitroina mittalusikalla, -lasilla tai </span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">-ruiskulla. Itse suosittelisin lääkken antoa lapselle lusikalla, ruiskut ja mittalasit tuovat varmasti mieleen pelottavan pahanmakuisen lääkkeen mutta tavallinen lusikka ei.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span><span style="line-height: 21.7350006103516px;">Lääkkeen anto silmään: Miten annat? Miten ohjaat aikuisen/ lapsen?</span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="line-height: 21.7350006103516px;">Silmätipat: pese kädet ja muista, että silmätippapullon kärjellä ei saa koskettaa silmää tai kättä. Lämmitä kylmää silmätippapulloa tarvittaessa kämmenien välissä ja tiputa 1 tippa silmän alaluomen muodostamaan taskuun. Sulje silmä jotta tippa levittyy koko silmän sidekalvolle. Paina kevyesti silmanurkkaa noin 30sek, jolloin lääkeaine pysyy silmässä. Jos käytössä on useita eri silmatippoja, vesiliukoinen valmiste annostellaan ensin. </span><span style="line-height: 21.7350006103516px;">Tippojen tiputtamisen välillä tulee olla 5-15min tauko.</span></span></div>
<div>
</div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Miten annat korvatipat? </span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Varmistan että lääke voidaan antaa korvaan ja kyseiselle potilaalle. Tarvittaessa puhdistan korvan. Sekoitan valmisteen ja lämmitän sen kehonlämpöiseksi. Pesen ja desinfioin kädet. Potilaan asetan kylkiasentoon sairas korva ylöspäin. Otan potilaan korvasta kiinni ja vedän korvanlehteä varovasti: alle 3-vuotiailla alas ja taaksepäin ja yli 3-vuotiailla ylös ja taaksepäin. Toisella kädellä tiputan tipan korvakäytävään niin ettei pullon kärki osu korvaan. Liikuttelen korvanlehteä jotta lääkeaine menee perille. Potilaan tulee olla makuulla vähintään 5min jotta lääkeaine ei valu pois korvasta. Korvakäytävän suulle voi laittaa pumpulia tai apteekista saatava panta estämään lääkeaineen valumista pois.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Miten ohjaat asiakasta laittamaan itselleen korvatipat?</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Lämmitä korvatippapulloa hetki käsien välissä. Aseta pää kallelleen tai mene makuulle niin että sairas korva on ylöspäin Tiputa tippa korvakäytävään niin ettei pullon kärki osuisi korvakäytävään. Liikuttele korvanlehteä ja ole sairas korva ylöspäin 5min jotta lääkeaine ei valu pois korvasta.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Linimentin käytön ohjaus?</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Linimentti hierotaan kevyesti suoraan kipualueelle ja kädet pestään huolellisesti tämän jälkeen jottei ainetta jäisi käsiin. (omista kokemuksista suosittelen kumihanskojen käyttöä varsinkin kylmäävien linimenttien hieromisessa, koska vaikka kädet pesee jää sormien väliin inhottava kylmän tunne)</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span><span style="line-height: 21.7350006103516px;">Miten laitat asiakkaalle nenätipat? Miten ohjaat häntä?</span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Ensin pyydän potilasta niistämään ja asettumaan vuodelepoon, pää taivutettuna taaksepäin. Voi käyttää esim. pientä tyynyä niskan alla. Pesen ja desinfioin kädet. Täytän pipetin sopivalla lääkemäärällä ja asetan pipetin juuri nenäsieraimen sisäpuolelle ja annan pipetistä lääkemäärän. Potilas ei saa välittömästi lääkkeen annon jälkeen pyyhkiä nenää tai niistää. Pään asento täytyy säilyttää taivutettuna ainakin 5min lääkkeenannosta jotta lääkeaine kerkeää imeytyä. </span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span><span style="line-height: 21.7350006103516px;">Miten ohjaat inhaloitavan lääkkeen käytön?</span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Limat yskitään pois hengitysteistä. Inhalaatiosumuttimen suojus poistetaan ja sumutinta ravistellaan, jotta lääkeaine ja ponneaine sekottuu. Tukeva ote sumuttimesta peukalolla ja etusormella. Keuhkot puhalletaan tyhjiksi ja asetetaan tämän jälkeen sumuttimen suukappale tiukasti hampaiden väliin ja huulet sen ympärille. Potilas hengittää syvään sisään ja painaa säiliötä etusormella heti sisäänhengityksen alkaessa ja jatkaa sisäänhengitystä niin pitkään, kunnes keuhkot ovat täynnä ilmaa. Sitten hengitystä pidätetään 10 sek. Tämän jälkeen voi hengittää ulos nenän kautta. Potilas huuhtelee suun vedellä ja sylkee veden pois.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="background-color: white; font-family: inherit;"><img alt="Asthma Inhaler" src="http://www.freeimages.com/assets/66/659713/asthma-inhaler-475819-m.jpg" height="200" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="149" /></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: white; font-family: inherit; font-size: small;">www.freeimages.com</span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span><span style="line-height: 21.7350006103516px;">Lääkelaastarin käyttö ja sen ohjaus?</span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Kiinnitetään puhtaalle, kuivalle ja karvattomalle ihoalueelle pakkausselosteen mukaisesti. Parhaita kiinnityspaikkoja on rintakehä, olkavarsi ja lanneselkä, koska näillä alueilla iho ei veny paljoa. (Estrogeenilaastaria ei saa kiinnittää lähelle rintoja mahdollisen maitorauhasvaikutuksen vuoksi) Laastari kestää ihon kastelun ja uimisen mutta hikoilu ja kuumuus voivat lisätä paikallisesti ärsyttävää vaikutusta sekä lääkeaineen imeytymistä. Laastaria ei tule kiinnittää aina samaan paikkaan, jotta vältytään ihoärsytykseltä. Laastariin merkitään milloin se on kiinnitetty (pvm ja kellonaika). Laastaria ei saa puolittaa eikä rikkoa. Poistetussa laastarissa on vielä lääkeainetta, joka on huomioitava laastarin hävittämisessä.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Miten ohjaat peräpuikon ja emätinpuikon käytön?</span></div>
</div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 21.7350006103516px;">Potilaalle kerrotaan, mitä lääkettä annetaan ja miksi sekä miksi lääke annetaan peräsuoleen. Potilasta pyydetään siirtymään vasempaan kylkiasentoon polvet koukistettuina. Laitetaan tehdaspuhtaat käsineet käteen ja avatan peräpuikko suojakuoresta sekä liukastetaan se vaseliinilla tai perusvoiteella. Potilaan pakarat vedetään erilleen ja peräpuikko työnnetään peräsuoleen hiukan ylöspäin ja eteenpäin mahdollisimman pitkälle. </span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;">Emätinpuikko asetetaan työntämällä sitä ylös ja taaksepäin n. etusormen syvyyteen. Joissakin pakkauksissa on mukana asetin, jonka avulla emätinpuikko vedetään emättimeen. Laittamisen jälkeen, potilaan tulee olla hetki paikoillaan jotta emätinpuikko sulaa ja imeytyy. </span><br />
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><i>Lähde:</i></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><i>Turvallisen lääkehoidon perusteet, Minna Taam-Ukkonen, Susanna Saano WSOYpro Oy 2011</i></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-60351918317704409622014-12-04T00:35:00.000-08:002014-12-04T00:35:14.931-08:00ERGONOMIA HOITOTYÖSSÄErgonomialla tarkoitetaan työtehtävien sovelluttamista ihmiselle mahdollisimman ei kuormittaviksi, käyttäen apuvälineitä ja oikeita työasentoja raskaissa töissä.<div>
<br /></div>
<div>
Hoitajan työssä tärkeää on oppia alusta alkaen käyttämään apuvälineitä esimerkiksi potilaan nostoissa, käännöissä ja siirroissa. Erilaiset apuvälineet helpottavat työtä, eikä hoitajan tarvitse repiä ja rehkiä esimerkiksi potilaan nostossa. Apuvälineiden käyttö on useimmissa tilanteissa myös potilaalle mukavampi tapa kun esimerkiksi housun punteista tai käsistä ylös "repiminen".</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Omista työasennoistani en oikein vielä osaa sanoa kun en koskaan ole työskennellyt hoitajan työtehtävissä. Olen huomannut että usein nostaessani jotakin raskasta, nostan sen selällä enkä jaloilla, tästä huonosta, selkää kuormittavasta tavasta tulisi opetella pois.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-35186102616204443352014-11-28T11:24:00.000-08:002014-12-16T06:03:28.183-08:00TYÖHYVINVOINTI<br />
Mitä hyötyä sinulle ja yritykselle, jossa työskentelet, on hyvinvoinnistasi? <br />
Pysymällä hyvässä kunnossa jaksaa tehdä töitä tehokkaasti ja tästä on hyötyä sekä yritykselle että itselle. Hyvinvoinnilla taataan myös huolellisuus ja jaksaminen työssä.<br />
<br />
Miksi ihminen tekee työtä? <br />
Hankkiakseen elantonsa, saa mielekästä tekemistä, kokee onnistumisia, oppii uutta.<br />
<br />
Mitä ajattelet, kun kuulet sanat: “hyvinvointia työpaikalla”? <br />
Työntekijöistä pidetään huolta ja heitä autetaan työssä jaksamisessa eri keinoin. Esim kustannetaan joku harrastus vaikka liikuntasetelien muodossa.<br />
<br />
Mitä hyvinvointi työpaikalla tarkoittaa? <br />
Kaikki tulee toistensa kanssa toimeen ja työpaikalla on johtajien ja työntekijöiden välillä hyvä ilmapiiri. Työtehtävät eivät ole liian kuormittavia kenellekkään vaan kaikki tietävät ja tekevät oman osansa koko paletista.<br />
<br />
Mitä ihmisiltä vaadit?<br />
Työtovereilta "vaadin" hyväksymistä, esimerkiksi nyt työssäoppimispaikoilla on tärkeää että minut otetaan huomioon opiskelijana eikä oleteta minun pystyvän samaan kuin työntekijät.<br />
<br />
Mistä suomalaisten onnellisuus mielestäsi koostuu?<br />
Tähän ei varmaan ole mitään yhtä vastausta, kaikilla on omat juttunsa mistä tulee onnelliseksi. Itse tulen onnelliseksi siitä että olen terve, minulla on perhe ympärillä tukemassa ja maailman paras harrastus.<br />
<br />
Listaa asioista, jotka huonontavat työelämää / opiskelijaelämää? <br />
Päihteiden käyttö tulee ensimmäisenä mieleen, se heikentää työpanosta huomattavasti. Kiusaaminen työpaikalla ja koulussa ja yhteishengen puuttuminen huonontaa myös.<br />
<br />
Minkälainen
työ on mielestäsi mielekästä sinulle? Nimeä työnkuvia tai työtehtäviä,
jotka tuottavat sinulle tunteen mielekkäästä työstä? <br />
Kun konkreettisesti nään saaneeni jotain aikaiseksi. Tykkään siitä että ympärilläni on siistiä ja asiat on järjestyksessä.<br />
<br />
Milloin puuttua? Jos huomaat jonkun joka ei ole työkykyinen. <br />
Heti.<br />
<br />
Mitä silloin on tehtävä? <br />
Yritettävä selvittää mistä on kyse.<br />
<br />
Kenelle kertoa? <br />
Itse kertoisin esimiehelle.<br />
<br />
Miksi emme puutu, vaikka tiedämme, että henkilö voisi hyötyä siitä? <br />
Joskus on vaikea "sotkeentua" toisten asioihin ja ottaa niin sanotusti kissaa pöydälle. Ja myöskin pelo siitä että kyseessä oleva henkilö suuttuu tällaisesta.<br />
<br />
Miten henkilö hyötyisi siitä, jos puuttuisit asiaan? <br />
Loppupeleissä varmasti tajuaisi että oli oikein puuttua ja henkilö saisi apua ongelmiinsa.<br />
<br />
Millä tavalla lähihoitaja voi vaikuttaa työhyvinvointiin? <br />
Jos töitä on liikaa, siitä täytyy puhua esimiehen kanssa ennenkuin on liian myöhäistä.<br />
<br />
Millä keinoilla pidät itsestäsi huolta tulevaisuudessa toimiessasi lähihoitajana? Mikä auttaa sinua jaksamaan?<br />
Suomalaisella sisulla pääsee jo aika pitkälle, tämä olen huomannut toimiessani edellisessä ammatissani hevosenhoitajana. Täytyy olla työtäpelkäämätön ja ahkera mutta vapaa-ajalla jättää työasiat sivuun ja keskittyä johonkin muuhun. Liikunta auttaa jaksamaan.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiL3jef6kkUB3pj54W6gyLjaE-R8jRIf41pHUx9L2bivaCEd5eBxUVmU-sXrUJKl4o5qd8zBLtIr8HJClMlDODYt3lFQ65b6c_MRnM7NphkZhg_EGluTspB3uPVwq5JxNayZTxIMPcGmfw/s1600/ty%C3%B6hv_kartta.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiL3jef6kkUB3pj54W6gyLjaE-R8jRIf41pHUx9L2bivaCEd5eBxUVmU-sXrUJKl4o5qd8zBLtIr8HJClMlDODYt3lFQ65b6c_MRnM7NphkZhg_EGluTspB3uPVwq5JxNayZTxIMPcGmfw/s1600/ty%C3%B6hv_kartta.jpg" height="428" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Tässä meidän ryhmän pohdintaa aiheesta</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-41453909589975717722014-11-27T05:24:00.003-08:002014-11-28T04:50:40.958-08:00LÄÄKEHOIDON TEHTÄVÄ<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt;">LÄÄKEAINEEN KULKEUTUMINEN ELIMISTÖSSÄ<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Miten lääkeaineet imetyvät elimistöön?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Lääkeaine siirtyy antopaikasta elimistöön, lääkeaine vapautuu
valmisteesta ja liukenee voidakseen imeytyä. Lääkeaine kulkee elimistön tiloja
erottavien kalvojen läpi, esim. vatsalaukusta verenkiertoon. Lääkeaineen
imeytymiseen vaikuttaa lääkeaineen ominaisuudet, lääkemuoto, elimistön tiloja
erottavien kalvojen ominaisuudet ja lääkeaineen pitoisuudet elimistössä.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Miten lääkeaineet jakautuvat elimistössä?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Lääkeaine jakautuu verenkierrosta kudoksiin diffuntoitumalla,
suodattumalla ja aktiivisen kuljetuksen avulla.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Miten lääkeaineet poistuvat elimistöstä?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Munuaisten kautta sellaisenaan tai aineenvaihdunnan
tuotteina<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">LÄÄKEAINEEN VAIKUTUS ELIMISTÖSSÄ<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">4. Miten lääkeaineet vaikuttavat elimistössä?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Kudoksissa lääkeaine kiinnitty tiettyihin solun osiin ja
vaikuttaa kohdesoluihin erityisten molekyylien kautta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">5. Mitä tarkoitetaan lääkeannoksella? Entä vasteella?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Lääkeannos tarkoittaa potilaalle määrättyä lääkemäärää,
vaste tarkoittaa elimistön reaktiota hoitoon tai ärsykkeeseen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"><img alt="White Pills" src="http://www.freeimages.com/assets/182962/1829612902/white-pills-755952-m.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: inherit;">www.freeimages.com</span></td></tr>
</tbody></table>
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;"><br /></span>
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">SIVU-, HAITTA- JA YHTEISVAIKUTUKSET</span><br />
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">6. Mitä tarkoitetaan lääkkeiden sivuvaikutuksilla?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Lääkkeen tai muun hoidon muu kuin tavoiteltu vaikutus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">7. Mitä tarkoitetaan lääkkeiden haittavaikutuksilla? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Ei toivottu vaikutus jonka lääke saa aikaan toivotun
vaikutuksen lisäksi. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Mistä haittavaikutukset voivat johtua?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Lääkkeen toimintatavasta elimistössä.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Luettele lääkkeiden yleisimpiä haittavaikutuksia
elimistössä?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Vatsan ja suoliston oireet, ihottumat, hermostolliset
oireet<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">8. Mitä tarkoitetaan haitallisilla yhteisvaikutuksilla ja
miksi niitä voi tulla?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Käytettäessä kahta tai useampaa lääkettä samanaikaisesti,
voi lääkkeet heikentää toistensa vaikutusta tai ruoka, nautintoaineet,
rohdokset ja vaihtoehtovalmisteet voivat vaikuttaa lääkkeiden tehoon ja
turvallisuuteen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Haitallinen yhteisvaikutuksen saamisen riski riippuu
kahdesta asiasta: henkilön yksilöllisestä aineenvaihdunnasta ja hänen
käyttämiensä lääkkeiden ominaisuuksista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">VIRHEELLINEN LÄÄKKEIDEN KÄYTTÖ<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">9. Mitä tarkoitetaan lääkkeiden väärinkäytöllä?</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="FI" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FI;">Lääkkeitä käytetään päihtymistarkoitukseen tai yritetään
tehdä itsemurha ottamalla yliannostus lääkettä.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: inherit;">LÄÄKEHOIDON NELJÄ ERI VAIHETTA</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">1. Lääkemääräykset</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Lääkäri määrää potilaalle lääkkeen ja annostuksen eli kirjoittaa reseptin ja potilas hakee lääkkeen apteekista tai vastaavasti jos potilas on osastolla, lääke tilataan sinne.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">2. Lääkkeiden käyttökuntoon saattaminen</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Ammattihenkilö jakaa lääkkeen potilaskohtaisiksi annoksiksi, johon kuuluu lääkeannoksen tai liuoksen valmistaminen, lääkkeiden osittaminen, jauhaminen tai liettäminen.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">3. Annostelu potilaalle</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Lääke annetaan potilaalle esimerkiksi suun kautta, lihakseen tai ihon alle pistämällä tai suoneen tiputtamalla.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">4. Kirjaaminen ja vaikutuksen seuraaminen</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Potilasasiakirjaan kirjataan miten valittuun hoitoon on päädytty, miten hoito on toteutettu, onko hoidon aikana ilmennyt jotakin erityistä ja millaisia hoitoa koskevia ratkaisuja sen kuluessa on tehty. Lääkehoidon vaikutuksia ja haittavaikutuksia seurataan havainnoimalla ja mittaamalla. (esim. verensokeri, pulssi, verenpaine)</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">KÄSITTEET</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Lääkeaine</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Tieteellisin menetelmin määritelty elimistöön vaikuttava aine, jota käytetään lääkkeenä sellaisenaan tai lääkkeen valmistamiseen. Esim. buranan lääkeaine on ibuprofen</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Lääkevalmiste</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Lääkelain mukaisesti valmistettu tai maahantuotu, alkuperäispakkauksessa myyty lääke. Esim. burana, ibumax, ibusal</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Alkuperäisvalmiste</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Lääkeaineen kehittäjän markkinoille tuoma lääkevalmiste.</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Esim. Antabus, Abalor-voiteet</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Rinnakkaisvalmiste</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Sisältävät saman määrän samaa vaikuttavaa lääkeainetta kuin vastaavat alkuperäisvalmisteet ja biologinen samanarvoisuus on osoitettu asianmukaisin tutkimuksin. </span><br />
<span style="font-family: inherit;">Esim. Ibuxin, Ranixal</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Plasebo</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Lumelääke, ei sisällä vaikuttavaa ainetta mutta vaikutus perustuu siihen että potilas uskoo lääkkeen tehokkuuteen. Käytetään esimerkiksi tutkimuksissa vertailukohteena.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Myyntilupa</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Kaikilla lääkevalmisteilla on oltava voimassa oleva myyntilupa ennenkuin valmiste voidaan tuoda markkinoille, myyntilupa haetaan yhteisellä EU- hakemuslomakkeella.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Kauppanimi</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Valmistenimi, lääkkeen valmistajan tai markkinoijan antama lailla suojattu lääkevalmisteen nimi. Esim. Panadol, Burana</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Reseptilääke</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Valmiste jonka voi luovuttaa apteekista vain lääkärin kirjallisen, puhelimitse tai e-reseptinä antaman lääkemääräyksen perusteella. Esim. Trexan, Marvelon</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Itsehoitolääke</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Valmiste, jota voidaan ostaa apteekista ilman lääkemääräystä. Esim. Burana, Rennie</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Rohdosvalmiste</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Lääkelaitoksen myyntiluvan saaneita perinteisesti lääkkeellisesti käytettyjä valmisteita, joiden vaikuttavat ainesosat ovat peräisin eläin- tai kasvikunnasta, kivennäisaineista tai bakteereista.</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Esim. Ginkgomax, Relana</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Terapeuttinen leveys</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Suurimman turvallisen ja pienimmän tehoavan hoitoannoksen välinen ero.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Ravintolisä</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Elintarvikevalmiste joka on vaikuttavan aineen tai ravintoaineen tiivistetty lähde. Esim. Möller kalanmaksaöljy, Devisol</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>Lääkkeen toleranssi</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Lääkkeen tehon väheneminen pitkittyneessä käytössä. Esim. sama annos kipulääkettä, joka alussa lievitti kipuja, ei lievitä niitä enää, vaan annosta joudutaan nostamaan vähitellen.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">LÄHIHOITAJAN OIKEUDET LÄÄKEHOIDOSSA</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">Lähihoitajat joiden osaaminen on varmistettu, heidät on perehdytetty tehtävään ja heille on myönnetty kirjallinen lupa tehtävään he voivat jakaa lääkkeitä potilaskohtaisiksi annoksiksi ja antaa lääkkeitä luonnollista tietä tai pistää lääkkeen lihakseen tai ihon alle.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">LÄÄKKEEN JAON PERIAATTEET</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">Omahoitaja jakaa lääkkeet dosettiin kirjallisten lääkemääräysten mukaan viikoittain ja akuuttipotilaiden tarjottimelle päivittäin. Lääkkenjakotilanteen tulee olla mahdollisimman kiiretön ja häirötön ja lääkkeitä jakaa yksi hoitaja kerrallaan päivävuorossa.</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Iltavuoroon tullut hoitaja tarkastaa jaetut lääkkeet mahdollisten virheiden varalta. Lääkket säilytetään osaston lukitussa lääkehuoneessa. Potilaskohtainen hoitaja ottaa pitkäaikaispotilaiden lääkket dosetista lääkelaseihin ja akuuttipotilaiden lääkkeet lääketarjottimelta ja tarkastaa vielä kerran lääkkeiden oikeellisuuden. Lääkkeiden antajan tulee tuntea lääkkeet. Hoitajan tulee tunnistaa potilas ja tarvittaessa tarkastaa potilaan nimi potilasrannekkeesta. Myös lääkelasiin merkitään potilaan nimi ja pelkkä vuodepaikan numero ei riitä. </span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">LÄÄKKEEN VAIHEET JA VAIKUTUKSET ELIMISTÖSSÄ</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">1. Katso käsitteistä kohta Terapeuttinen leveys.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">2. Tutki antotavan vaikutusta imeytymiseen. Merkitse imeytymisnopeuden mukaan numerojärjestykseen nopeimmasta hitaimpaan. Merkitse myös keskimääräiset imeytymisajat minuutteina.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">1. i.v.-lääkitys (suoneen eli laskimoon) imeytyy keskimäärin n. 5min.</span><br />
<span style="font-family: inherit;">2. i.m.-lääkitys (lihakseen) imeytyy keskimäärin n. 10-30min</span><br />
<span style="font-family: inherit;">3. s.c.-lääkitys (ihonalaiskudokseen) imeytyy keskimäärin n. 20-40min</span><br />
<span style="font-family: inherit;">4.p.o.-lääkitys (suun kautta) imeytyy keskimäärin 60-80min</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="Syringes And Vial" src="http://www.freeimages.com/assets/37/360318/syringes-and-vial-1028452-m.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">www.freeimages.com</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">3. Mikäli halutaan pitkäaikainen vaikutus, millainen lääkemuoto tulisi valita?</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Depottabletti</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">4. Mitä tarkoitetaan lääkeaineen metaboloitumisella ja erittymisellä?</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Metaboloituminen tarkoittaa että maksan entsyymit muokkaavat lääkeainetta vaiheittain vesiliukoisiksi. Erittyminen tarkoittaa että lääkeaine erittyy munuaisten kautta esim. virtsaan.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">5. Mitä tarkoittaa, jos potilaan iloksi todetaan, että lääkehoidolla on hyvä vaste?</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Elimistö reagoi lääkehoitoon tai ärsykkeisiin.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><i>Lähteet:</i></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><i>www.terveyskirjasto.fi</i></span><br />
<span style="background-color: white; font-size: 16px; line-height: 24.6330013275147px;"><span style="font-family: inherit;"><i>www.verkkosalkku.net/laakehoito/flash/laakesimu.html</i></span></span><br />
<span style="background-color: white; font-size: 16px; line-height: 24.6330013275147px;"><span style="font-family: inherit;"><i>SuPer, Turvallinen lääkehoito opas</i></span></span><br />
<span style="background-color: white; font-size: 16px; line-height: 24.6330013275147px;"><span style="font-family: inherit;"><i>http://bit.ly/laakehoidonperusteet</i></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-90776474421282133512014-11-26T02:13:00.002-08:002014-11-26T02:13:47.821-08:00TURVALLISUUSPÄIVÄPäivä sisälsi paljon tärkeitä asioita jotka on otettava huomioon lähihoitajan työssä. Hätäkeskuksen työntekijät pitivät esityksen omasta työstään ja siitä kuinka hätäkeskukseen soitetaan, tämä oli hyvää kertausta. Poliisien pitämä luento oli hyvin tehty lähihoitajan näkökulmaa ajatellen.<br />
Monesti ei tule ajateltua turvallisuusasioita, esimerkiksi työpaikalla hätäpoistumisteitä tai turvallisen työympäristön muita tärkeitä asioita. Näistä sai taas hyvän muistutuksen ja luulenpa että seuraavassa toppipaikassa kiinnitän näihin asioihin enemmän huomiota.<br />
Väkivaltatilanteitakaan ei tule ajatelleeksi ennen kuin sellainen sattuu omalle kohdalle, poliisit sanoivat kyllä että varsinaiset fyysisen väkivallan tilanteet ovat harvinaisia mutta kuitenkin mahdollisia. Puhumalla selviää lähes aina - oli poliisien mielestä hyvin paikkaansa pitävä lausahdus.<br />
<br />
P.S. Marille tiedoksi, poliisit oli molemmat oikein komeita nuoria miehiä ;)<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.freeimages.com/browse.phtml?f=download&id=1262266&redirect=photo" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Police Officer" src="http://www.freeimages.com/assets/183109/1831089953/police-officer-1262266-m.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://www.freeimages.com/">www.freeimages.com</a></td></tr>
</tbody></table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-4296776651357642212014-11-25T08:46:00.000-08:002014-11-25T08:46:30.844-08:00KÄSITTEET + IHMISKÄSITYSIhminen<br />
ainoa elossa oleva ihmisten sukuun kuuluva eläinlaji, kaikista kädellisistä eläinlajeista älykkäin.<br />
<br />
Humanistinen ihmiskäsitys<br />
uskotaan ihmisen tahtoon, hyvyyteen, luovuuteen sekä kykyyn kasvuun ja kehittymiseen. Tärkeimpiä arvoja ihmisen kunnioittaminen ja puolustaminen.<br />
<br />
Ympäristö<br />
fyysisiä, sosiaalisia ja kulttuuritekijöitä, jotka kuuluvat luontoon tai rakennettuun ympäristöön ja joiden kanssa ihminen on vuorovaikutuksessa.<br />
<br />
Terveys<br />
Maailma terveysjärjestön määritelmän mukaan terveys on täydellisen psyykkisen, fyysisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin tila, tällaista tilaa ei kuitenkaan kenenkään ole mahdollista saavuttaa.<br />
Jokainen ihminen määrittää oman terveytensä omalla tavallaan. (ihminen voi tuntea itsensä terveeksi vaikka lääkärit toteaisikin jotakin vammoja tai sairauksia)<br />
<br />
Sairaus<br />
poikkeavuus normaalista, tunnistettava häiriö elimistön toiminnassa,<br />
<br />
Terveyden ja sairauden eroavaisuudet<br />
"normaalin" eli terveen ja "epänormaalin" eli sairaan erottaminen toisistaan on hankalaa koska ihmisten ominaisuudet ei ole samanlaisia. "Terveita ovat vain ne joita ei ole riittävästi tutkittu..."<br />
<br />
Koettu terveys<br />
henkilön ilmaisema kokemus omasta yleisestä terveydentilastaan.<br />
<br />
Asiakas<br />
"on aina oikeassa". ostaa tuotteen tai palvelun ja suorittaa siitä hyvästä sovitun maksun.<br />
<br />
Potilas<br />
Terveys- ja sairaanhoitopalveluja käyttävä tai muuten niiden kohteena oleva henkilö. (Potilas sana pyritään tulevaisuudessa korvaamaan asiakas sanalla)<br />
<br />
Asukas<br />
esimerkiksi vanhainkodissa pitkäaikaisesti asuva vanhus.<br />
<br />
Koherenssin tunne<br />
yksilön kyky nähdä ympäristö ja eteen tulevat tilanteen hallittavina, ymmärrettävinä ja mielekkäinä.<br />
<br />
Elämänhallinta<br />
yksilön kokemusta siitä, että hän hallitsee omaa elämäänsä.<br />
<br />
Sopusointu ympäristön kanssa<br />
on tyytyväinen ympäristöön jossa elää.<br />
<br />
Empowerment<br />
(voimaannuttaminen) tarkoittaa ihmisen ja ihmisyhteisöjen mahdollisuuksien, kykyjen ja vaikutusvallan lisääntymistä. Korostuu oma sisäinen vahvistuminen, kokee olevansa sisäisesti vahva ja tasapainossa itsensä sekä ympäristönsä kanssa.<br />
<br />
Hallinan tunne ja kyvykkyys<br />
tarkoittaa sitä kuinka hyvin hallitsee omat työtehtävät ja ympäristön.<br />
<br />
Terveyden edistäminen<br />
toimintaa, joka antaa ihmiselle mahdollisuuden parantaa ja kontrolloida terveyttään. (esim. terveelliset elämäntavat)<br />
<br />
Terveyden edistämisen haasteet<br />
eettisenä haasteena on kuinka pystytään olemaan oikeudenmukaisia ja tasavertaisia. Suomessa väestöryhmien erot terveyspalveluihin pääsyssä sekä terveyden kokemuksissa ovat kansainvälisesti verraten varsin suuria ja ne ovat viime vuosina kasvaneet.<br />
<br />
Ehkäisevä hoitotyö<br />
hoidetaan vammoja ennenkuin ne ehtivät syntyä, eli esimerkiksi ehkäistään painehaavojen syntyä vaihtamalla vuodepotilaan asentoa säännöllisesti.<br />
<br />
Kuntouttava hoitotyö<br />
tuetaan omatoimisuutta ja pyritään palauttamaan vammautuneen henkilön toimintakykyä takaisin.<br />
<br />
Moniammatillinen hoitotyö<br />
useat eri ammattialojen ammattilaiset työskentelevät yhdessä potilaan kanssa ja tavoittelevat yhteisesti sovittua päämäärää.<br />
<br />
Millainen on minun ihmiskäsitykseni?<br />
<br />
Jokainen ihminen on yksilö, eikä maailmasta löydy kahta täysin samanlaista ihmistä. Kaikilla on oikeus elää ja nauttia elämästä täysillä tuli sitten minkälaisesta perheestä tahansa tai oli ihonväri tai vaikkapa seksuaalinen suuntaus mikä hyvänsä.<br />
Jokaisen tulisi uskaltaa olla ja esiintyä omana itsenään, en kuitenkaan pidä siitä, että "erilaisuutta" tietoisesti korostetaan tai sillä haetaan huomiota ja etuuksia. Saamattomat "nahjukset" saa myös minun niskavillat pystyyn, en voi sietää ihmisiä jotka ei saa mitään aikaiseksi tästä esimerkkinä työttömät sosiaalitoimiston etuuksilla pitkäaikaisesti elävät koska töitä löytyy aina tekevälle, sen eteen joutuu vain joskus näkemään vaivaa. Poikkeuksena tietenkin ne jotka eivät voi jonkin sairauden tai vamman vuoksi ansaita omaa elantoaan.<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="Woman Hand 1" src="http://www.freeimages.com/assets/183116/1831158564/woman-hand-1-1413755-m.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">www.freeimages.com</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />
Lähteet:<br />
<span style="font-family: inherit;">http://www.pshp.fi/default.aspx?nodeid=17729&contentlan=1</span><br />
<span style="font-family: inherit;">http://www.etene.fi/c/document_library/get_file?folderId=17135&name=DLFE-526.pdf</span><br />
<span style="font-family: inherit;">http://voimaannuttavakartta.fi/?page_id=4037</span><br />
<span style="font-family: inherit;">https://www.uef.fi/documents/1462980/1462987/Koonti_FI_Vastam%C3%A4ki_Jaana_Dissertation.pdf/8b164daa-7963-4b0e-826a-141aac8fd3f2</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; line-height: 17.7263984680176px;"> </span><span style="line-height: 17.7263984680176px;">http://www.thl.fi/fi/web/hyvinvointi-ja-terveyserot/eriarvoisuus/terveys/koettu-terveys</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;">http://www2.amk.fi/digma.fi/www.amk.fi/opintojaksot/0407016/1138352400309/1157026947138/1157030182944/1157031526635.html</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;">http://www.stat.fi/meta/kas/ymparisto.html</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;">http://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=dlk00903</span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-19780512523505736782014-11-19T08:44:00.000-08:002014-11-19T08:50:37.054-08:00TARTUNTATAUTILAKI<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">A. Mikä on
tartuntatauti?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Lain mukaan
tartuntataudilla tarkoitetaan sellaista sairautta tai tartuntaa, jonka
aiheuttavat elimistössä lisääntyvät pieneliöt tai niiden osat tai loiset.
Tartuntatautina pidetään myös pieneliön myrkyn aiheuttamaa tilaa tai prionin
aiheuttamaa tautia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">B.
Tartuntatautien vastustamistyö pitää sisällään kohdat (1-8):<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">1.
Tartuntatautien ehkäisy<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Rokotusten,
vasta-aineiden ja lääkkeiden antamista, terveyskasvatusta sekä muita yksilöön
ja elinympäristöön kohdistuvia toimenpiteitä, joiden tarkoituksena on tartuntataudin
ilmenemisen tai leviämisen estäminen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">2.
Tartuntatautien varhaistoteaminen<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Taudin etsimiseksi/löytämiseksi
järjestettyjä terveystarkastuksia ja seulontatutkimuksia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">3. Tartuntatautien
seuranta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Kerätään
jatkuvasti tietoa, analysoidaan ja tulkitaan sekä välitetään tietoa
tartuntatautien torjunnasta vastaaville, tavoitteena havaita tautitapaukset,
jotka edellyttävät pikaista diagnostiikkaa, hoitoa, tartunnanjäljitystä tai
torjuntaa koskevia toimenpiteitä.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">4. Epidemia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Tautitapausten
lukumäärä lisääntyy odotettua enemmän jonakin ajanjaksona tietyssä väestössä
tai tietyllä alueella.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">5. Tutkimus<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Lääkärin
suorittamaa tutkimus yksilölle tartuntataudin toteamiseksi tai hoidon
antamiseksi.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">6. Hoito<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Lääkärin antama
avo- tai laitoshoito<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">7. Lääkinnällinen
kuntoutus<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Toimenpiteitä,
joilla pyritään ylläpitämään ja parantamaan fyysisistä, psyykkistä ja
sosiaalista toimintakykyä sekä tukemaan ja edistämään elämäntilanteen hallintaa
ja itsenäistä suoriutumista päivittäisissä toiminnoissa.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">8.
Sairaalainfektio<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Terveydenhuollon
toimintayksikössä annetun hoidon aikana syntynyt tai alkunsa saanut infektio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">C.
Tartuntatautien jako<o:p></o:p></span><br />
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">1. Yleisvaarallinen
tartuntatauti<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Tautia pidetään
yleisvaarallisena tartuntatautina jos taudin tarttuvuus on suuri tai tauti
leviää nopeasti, jos tauti on vaarallinen ja jos taudin leviäminen voidaan
estää tautiin sairastuneeseen tai tautiin sairastuneeksi perustellusti
epäiltyyn henkilöön kohdistuvilla toimenpiteillä.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Hepatiitti A,
isorokko, keltakuume, Ehec-infektio, influenssa A/H5N1, kolera, kuppa, kurkkumätä,
lavantauti, meningokokki-infektio, pikkulavantauti A, B ja C, polio, rutto,
pernarutto, salmonella, sars, tuberkuloosi, verenvuotokuumeet<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">2. Ilmoitettava
tartuntatauti<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Tautia pidetään
ilmoitettavana tartuntatautina jos taudin seuranta edellyttää lääkärin antamia
tietoja, taudin tartuntaketjun katkaisemisessa hoidettavalle annettava maksuton
hoito on tarpeen tai jos kyseessä on yleisellä rokotusohjelmalla ehkäistävä
tauti.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Botulismi, CJD, Ekinokokkoosi,
Haemophilus influenzae, Hepatiitti B, Hepatiitti C, Hinkuyskä, Hiv-infektio, Klamydia,
Legionella, Listeria, Malaria, Muut mykobakteeritaudit, Puutiaisaivokuume, Rabies
ja rabiesepäily, Sankkerit, Sikotauti, Tippuri, Tuhkarokko, Vihurirokko<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">3. Muu
tartuntatauti<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Määritellään valtioneuvoksen
asetuksella<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">D.
Tartuntatautiin sairastunut<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Yleisvaaralliseen
ja ilmoitettavaan tartuntatautiin sairastuneen ja sairastuneeksi perustellusti
epäilyn henkilön on tiedusteltaessa ilmoitettava asiaa selvittävälle lääkärille
tartuntataudin leviämisen estämiseksi tartuntapa, ajankohta ja paikka sekä sen
henkilön nimi, jolta hän on voinut saada tartunnan. Henkilö voidaan eristää
sairaanhoitolaitokseen jos taudin leviämisen vaara on ilmeinen ja jos taudin
leviämistä ei voi estää muilla toimenpiteillä tai henkilö ei voi taikka halua
alistua muihin taudin leviämisen estämiseksi tarpeellisiin toimenpiteisiin.´<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">E.
Tartuntatautien vastustamistyön hallinto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Tartuntatautien
vastustamistyön yleinen ohjaus, suunnittelu ja valvonta kuuluu sosiaali- ja
terveysministeriölle. Vastustamistyön suunnittelu, ohjaus ja valvonta kuuluu
aluehallintovirastolle toimialueellaan. Sairaanhoitopiirin alueella
vastustamistyön ohjaus kuuluu sairaanhoitopiirille joka toimii myös
vastustamistyön alueellisena asiantuntijana ja seuraa tartuntatautien
vastustamistyön toteutumista alueellaan.
Sairaanhoitopiiri ohjaa alueellaan sairaalainfektioiden torjuntaa,
seurantaa ja selvittämistä. Tartuntatautien vastustamistyön
asiantuntijalaitoksena toimii Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Vastustamistyön
asiantuntijaelimenä toimii sosiaali- ja terveysministeriön yhteydessä
tartuntatautien neuvottelukunta jonka kokoonpanosta, asettamisesta ja
tehtävistä säädetään valtioneuvoston asetuksella.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">F.
Tartuntatautien ehkäisyn toimenpiteet<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Kunnan on
järjestettävä yleisiä vapaaehtoisia rokotuksia ja terveystarkastuksia
tartuntatautien ehkäisemiseksi. Yleisiä
pakollisia rokotuksia kunnan on järjestettävä sellaisen tartuntataudin
leviämisen estämiseksi, joka voi saada aikaan huomattavaa vahinkoa väestön tai
sen osan terveydelle, taikka muusta terveydenhoidollisesti tärkeästä syystä. Terveydenhuollon ammattihenkilöiden tulee
ilmoittaa kaikista tietoonsa tulleista rokotteen todetuista tai epäillyistä
haittavaikutuksista. Aluehallinto virasto voi määrätä toimialueensa jollakin
paikkakunnalla tai tietyssä työpaikassa, laitoksessa, kulkuneuvossa tai
vastaavassa paikassa oleskeleville pakollisen terveystarkastuksen, jos
tarkastus on yleisvaarallisen tartuntataudin leviämisen estämiseksi
tarpeellinen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Tulee antaa
yleisiä ohjeita väestön noudetettaviksi, määrätä asuntoja ja huoltolaitoksia
eristettäviksi sekä oppilaitoksia ja päiväkoteja suljettaviksi samoin kuin
kieltää väkeä kokoavat tilaisuuden tai antaa näitä koskevia rajoittavia
määräyksiä sekä määrätä toimeenpantavaksi puhdistuksia ja desinfioimisia tai,
jos desinfiointi esineen arvo huomioon ottaen tulee suhteettoman kalliiksi,
määrätä esine hävitettäväksi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">G. Ilmoitukset<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Lääkärin ja
hammaslääkärin tulee tehdä ilmoitus epäilemästään tai toteamastaan
yleisvaarallisesta tai ilmoitettavasta tartuntataudista Terveyden ja
hyvinvoinnin laitokselle. Laboratorion
on tehtävä ilmoitus toteamastaan yleisvaarallisen tai ilmoitettavan
tartuntataudin mikrobilöydöksestä. Tartuntatauti—imoitus sisältää potilaan
tunnistetiedot ja tiedon ilmoituksen tekijästä samoin kuin sellaiset
valtioneuvoston asetuksella tarkemmin säädettävät potilasta, tautia tai
mikrobilöydöstä, tartuntatapaa, - aikaa ja –paikkaa sekä hoitoa koskevat tiedot,
jotka ovat välttämättömiä tartuntatautien ehkäisemiseksi tai epidemioiden
selvittämiseksi ja leviämisen estämiseksi.<o:p></o:p></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="http://www.thl.fi/documents/533963/585622/ttr_kuva.gif" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">http://www.thl.fi/fi/web/infektiotaudit/seuranta-ja-epidemiat/tartuntatautirekisteri</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">H. Maksut ja
korvaukset<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI">Henkilö, joka on
tartuntataudin leviämisen estämiseksi määrätty olemaan poissa ansityöstään,
eristettävänä tai karanteenissa, on oikeutettu saamaan päivärahaa siten kuin
sairausvakuutuslaissa päivärahasta säädetään. Sama oikeus on lapsen
huoltajalla, jos alle 16-vuotias lapsi on edellä mainituista syistä määrätty
pidettäväksi kotona ja huoltaja on tämän vuoksi estynyt tekemästä ansiotyötään.
Henkilöllä on myös päivärahan lisäksi oikeus saada siten kuin
sairausvakuutuslaissa säädetään korvausta hänelle aiheutuneesta ansion
menetyksestä. Työnantajalla on myös oikeus saada puuttuvalta osalta korvaus
siten kuin sairausvakuutuslaissa säädetään. Omistajalla on oikeus saada
asianomaiselta kunnalta korvaus esineestä, joka tartuntataudin leviämisen
estämiseksi on viranomaisen määräyksestä hävitetty tai käsitelty siten, että se
on pilaantunut tai vahingoittunut. Korvauksena suoritetaan esineen arvo tai
arvonalennus. Arvottomasta esineestä ei suoriteta korvausta, ellei korvauksen
suorittamiseen ole erityisen painavia syitä. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><i> Lähteet: http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1986/19860583</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FI"><i>http://www.thl.fi/fi/web/infektiotaudit/seuranta-ja-epidemiat/tartuntatautirekisteri</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-50076073058915723052014-11-07T08:42:00.000-08:002014-11-07T08:51:13.528-08:00VIIDES JA VIIMEINEN VIIKKO<div>
Työharjoittelu on nyt takanapäin ja näytöstä napsahti H2, olen todella tyytyväinen arvosanaani koska K3:sen arviointikriteerit oli sen verran korkealla ettei niitä oikein pysty viidessä viikossa saavuttamaan. </div>
<div>
Ohjaajaltani sain palautetta, että viimeisinä viikkoina työntekoni on parantunut huomattavasti ja lasten kanssa oleminen ja lasten ohjaaminen tulee enemmän luonnostaan. Ammatillista kasvua on siis tapahtunut, jes!</div>
<div>
Toppijaksolta minulla on matkalaukussani paljon tietotaitoa lasten ohjaamisesta sekä muutama uusi englanninkielinen sana.. :)</div>
<div>
Kiitos vielä kerran työpaikkaohjaajalleni ja koko päiväkodin henkilökunnalle!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-54246900684179234532014-11-02T08:29:00.001-08:002014-11-02T08:31:28.308-08:00NELJÄNNEN VIIKON KUULUMISETNeljäs toppiviikkoni sisälsi paljon puuhaa näyttösuunnitelman parissa, huokaisin jo viime viikolla helpotuksesta sen suhteen mutta suunnitelmaa pitikin vielä täydentää.. Nyt se on kuitenkin tehty loppuun asti ja huomenna maanantaina alkaa näyttö- kääk!<br />
Viikko meni ihan kivasti, keskiviikkona olin päiväkodin sijaan kouluhommissa pedatori messuilla.<br />
Ulkoilimme normaalia enemmän lasten kanssa ja viikko sisälsi siis paljon kurahousujen pukemista, riisumista ja kuivumaan laittoa. Moni lapsista on jo tämän neljän viikon aikana kehittynyt tosi paljon pukemisessa, lapsia kannustetaan siis pukemaan itse ja autetaan vain tarvittaessa ja silloinkin neuvotaan ennenkuin tartutaan itse toimeen. Tämä pidentää tietenkin pukemisaikaa kun lapset opettelevat hitaasti mutta varmasti esimerkiksi vetoketjun kiinni laittoa ja välillä se vaatiikin kärsivällisyyttä kun miettii että itse olisi tehnyt saman asian jo kymmeneen kertaan. Kuitenkin mielestäni on erittäin hyvä että lapsille annetaan rauha opetella pukemista itse.<br />
Jännityksellä kohti seuraavaa ja samalla viimeistä toppiviikkoa.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-50934191179687326822014-10-28T09:14:00.002-07:002014-10-28T09:14:53.621-07:00KOLMANNEN VIIKON KUULUMISETOlin syyslomalla viikolla 42 joten kolmas työviikkoni oli viikko 43.<br />
<br />
Kolmas viikko topissa on tehty ja tunnelmat on vähän ristiriitaiset. Aloin kyseenalaistamaan olenko vielä valmis näyttöön? Meillä oli pieni palaveri ohjaajani kanssa ja hän sanoi että minun täytyisi vielä rohkeammin olla lasten kanssa, siinä tuli sitten pieni epätoivon hetki kun omasta mielestäni olin kehittynyt jo aika paljon.<br />
Näyttö on muutenkin pyörinyt mielessä koska meillä oli näyttösuunnitelman tekoa pyynikintiellä viime keskiviikkona ja se pisti ehkä vielä vähän paniikkia ilmoille. Nyt kuitenkin näyttösuunnitelmani on tehty, JEE!!<br />
Oikestaan muuta erikoista ei tällä kolmannella viikolla tapahtunut, olen vaan yrittänyt olla rohkeampi ja leikkiä enemmän lasten kanssa sekä puutua rohkeammin ristiriitatilanteisiin. Olen oppinut myös taas hyviä uusia "kikkoja" muilta työntekijöiltä.<br />
Eteenpäin mennään, enää viikko 44 ja sitten viikolla 45 minulla onkin jo näyttö.<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-64619272573898926972014-10-10T05:11:00.000-07:002014-10-10T05:12:50.482-07:00TOISEN VIIKON KUULUMISETToinen viikko topissa on nyt taputeltu ja hyvin on mennyt. Alan jo muistaa kaikkien lasten nimet ja päivän rutiinit.<br />
Olen oppinut paljon uutta lasten kanssa työskentelystä käytännön kautta. Olen seurannut tarkkaan työntekijöiden toimintaa ristiriitatilanteissa ja soveltanut näkemääni omaan toimintaani. Tärkeintä varmasti on puhua lapselle ristiriitatilanteessa rauhallisella mutta kuitenkin vakavaan sävyyn ja laskeutua kyykkyyn lapsen tasolle, tällöin viesti menee parhaiten perille ja tilanteet saadaan selvitettyä. Yleisimpiä ristiriitoja päiväkodilla tulee lelujen käyttövuoroista ja siinä kun lapsien tulisi mennä päiväunille.<br />
Olen lukenut lapsille paljon kirjoja, englanniksi ja suomeksi. Olen huomannut että parhaiten lapset jaksaa keskittyä jos kirja on suht lyhyt ja sisältää kuvia joita voidaan yhdessä katsoa. Mauri Kunnaksen kirjat on kovassa suosiossa, kuten omassakin lapsuudessani.<br />
Yhden lapsen kanssa olen tehnyt puheterapeutin ohjeilla puheharjoituksia suomeksi. Ollaan pelattu sellaista peliä että minulla on kuvakortteja kädessä, en näytä niitä lapselle vaan alan itse sanomaan sanaa selkeällä äänellä aloittaen ensimmäisestä tavusta ja lapsi sitten arvaa kortissa olevan kuvan. Jos lapsi sanoo sanan jotenkin hassusti laitan sen kortin "pellen taloon" ja harjoittelemme sitten yhdessä näiden sanojen ääntämistä.<br />
<br />
Ensi viikko onkin sitten syyslomaa, menen maanantaina kuitenkin paikkaamaan tämän perjantain poissaoloni mutta muuten lomailen (tai siis teen heppatöitä koko viikon :)<br />
<br />
Onnistumiset: Lasten nimet ja päivän rutiinit muistissa<br />
Kehitettävää: Vielä rohkeammin mukaan lasten leikkeihin<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="Child Playing" src="http://www.freeimages.com/assets/182993/1829929505/child-playing-1396051-m.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">www.freeimages.com</td></tr>
</tbody></table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6978794235455254444.post-9467129280272725942014-10-02T09:26:00.000-07:002014-10-02T09:32:02.553-07:00TOPPIPAIKAN ESITTELY + ENSIMMÄISEN VIIKON KUULUMISETOlen työharjoittelussa englanninkielisessä päiväkodissa Pirkanmaalla. Lapsia päiväkodilla on tällähetkellä 38 ja he ovat 3-6vuotiaita. Työntekijöitä on yhteensä 8 + harjoittelijat, työkieli on englanti.<br />
Pääosin työskentelen 4-5vuotiaiden ryhmässä, yhdessä kahden opettajan kanssa.<br />
<br />
Aamulla kun lapset tulevat päiväkotiin heillä on ensimmäiseksi aamupala ja sen jälkeen vapaata leikkiaikaa. Lasten lempipuuhaa on leikkiä legoilla sekä tehdä pistelytöitä. Aamuisin tehtäväni on ollut vahtia lasten leikkejä sekä auttaa pistelytöissä. Olen päässyt jo vähän alkujännityksestä ja alkanut luottaa itseeni enemmän, esimerkiksi uskallan jo itse puuttua jos näen jotakin väärä tapahtuvan. Lapset eivät ensimmäisinä päivinä uskoneet oikeastaan mitään mitä sanoin mutta nyt pikkuhiljaa alkavat jo ehkä ajatella minua yhtenä opeista.<br />
Vähän ennen puolta kymmentä on siivousaika, jolloin kaikki lapset osallistuvat lelujen paikoille laittamiseen ja tämän jälkeen jakautuvat omiin ryhmiinsä.<br />
Meidän ryhmä on ainakin tähän asti mennyt ulkoilemaan aamuleikkien jälkeen. Lapset pukevat jo pääosin itse ulkovaatteet mutta välillä täytyy auttaa esimerkiksi vetoketjujen ja kengännauhojen kanssa ja vahtia että he laittavat tarpeeksi vaattetta päälle.<br />
Ulkona lapset leikkivät vapaasti, kuitenkin sääntöjäkin on, tottakai. Kiipeilytelineeseen ei mennä lelujen kanssa ja keinuissa ollaan istualteen eikä muut lapset saa mennä keinualueelle leikkimään etteivät jää keinuvien lasten alle, keinuista ei myöskään saa hyppiä. Hiekkalaatikko on myös kovassa käytössä ja varsinkin pojat tykkäävät ajella lelurekoilla ja niistä tulee välillä vähän tappeluakin että kuka saa ajaa tänään punaista rekkaa, näitä sitten selvitellään ja vahditaan. Ulkoilun päätteksi on myös siivousaika jolloin lapset keräävät pihalelut paikoilleen. Tämän jälkeen mennään takaisin sisälle, riisutaan ulkovaatteet ja mennään oman ryhmän tilaan aamupiiriin.<br />
Piirin jälkeen lapset saavat leikkiä vapaasti tai sitten tekevät jotakin ohjattua esimerkiksi tänään teimme askartelun.<br />
Sitten on lounasaika, tätä en ole päässyt näkemään koska olen tällöin aina itse syömässä ammattikoululla.<br />
Lounaan jälkeen lapset menevät päiväunille, kaikille on omat pikkusängyt joihin he käpertyvät päiväunosille. Lapsille luetaan satu, sain eilen itse lukea heille, Lapset eivät ihan niin helposti asetu päiväunille vaan yleensä pitää useampaan otteeseen rauhoitella lapsia. Taustalla soi hiljaisella unimusiikkia. Yksi opeista vahtii nukkuvia lapsia kokoajan. Lapset nukkuvat yleensä 1-2h, jotkut täytyy herättää tunnin nukkumisen jälkeen vanhempien pyynnöstä. Jos en ole vahtimassa päiväunia, olen tehnyt valmiiksi pistelymalleja sekä valmistellut muita askarteluja tai ollut eskarilaisten kanssa leikkimässä.<br />
Kun lapset heräävät he menevät taas ulos, olen ollut apuna taas pukemisessa ja sitten kun kaikki ovat heränneet ja pukeneet, menen itsekin ulos.<br />
Sitten tullaan taas sisälle ja syödään välipala. Olen avustanut välipalalla, kaatanut maitoa mukeihin yms. pientä ja syönnin jälkeen lakaissut lattioita ja pyyhkinyt pöytiä.<br />
Tämän jälkeen kokoonnutaan taas ryhmiin tarinatuokiolle, lapsille luetaan jokin satu ääneen ja näytetään kirjan kuvat. Olen lukenut kaksi kertaa 5-6vuotiaiden ryhmälle ja tänään luin ensimmäisen kerran englanniksi ja ihan hyvin meni. Vaikeinta on tietenkin saada lapset keskittymään mutta aika hyvin on kuitenkin mennyt ja minulla on kuitenkin ollut oikea ope taustalla kokoajan jos tulee jokin vaikea tilanne.<br />
Sitte on taas hetki vapaata leikkiä sisällä ja sen jälkeen lähdetään taas ulos. Lapset ulkoilevat yleensä niin kauan että vanhemmat tulevatkin jo hakemaan kotiin.<br />
<br />
Onnistumiset: Alan muistamaan jo kaikkien ryhmäläisteni nimet, englanninkieli alkaa tulla jo luonnostaan<br />
<br />
Kehitettävää: Pitäisi vielä rohkeammin puuttua jos näkee lasten leikeissä jotain väärää, kehittää auktoriteettiä lasten ja itseni välille niin että he uskoisivat minua vielä paremmin<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17134543678079751706noreply@blogger.com3